اگر به یک وب سایت یا فروشگاه رایگان با فضای نامحدود و امکانات فراوان نیاز دارید بی درنگ دکمه زیر را کلیک نمایید.
ایجاد وب سایت یا
عنوان: مبانی نظری و پیشینه تحقیق اشتراک دانش
فرمت فایل: word
تعداد صفحات: 30
توضیحات
امروزه دانش، به عنوان یک منبع بسیار مهم براي حفظ میراث ارزشمند، فراگیري موارد جدید، حل کردن مشکلات، داراي بالاترین قدرت خلق قابلیتهاو موقعیتهاي جدید براي افراد و سازمانها در حال و آینده براي پیشروي در عصر دانایی و دانشمحوري میباشد. سازمانها باید دانش را برای دستیابی به بهرهروی نیروی انسانی، تواناسازی کارکنان، کاهش زمان تصمیمگیری، اثربخشی سازمانی، رضایت شغلی کارکنان کاهش هزینهها، مزیت رقابتی، افزایش خلاقیت و نوآوري نهادینه نمایند. در سالهای اخیر تعداد انتشارات در خصوص دانش افزایش زیادی داشته است. محققان و متخصصان بطور گستردهای در مورد خصوصیات دانش و طبقهبندی آن، مفاهیم، مدلها و چارچوبهای مدیریت دانش و سیستمهای پشتیبانی تکنولوژی اطلاعات تحقیق کردهاند. این محققان اکنون به ما اطلاعات مفید و درک خوبی از تئوریهای دانش دادهاند. دانش یک مزیت رقابتی قوی ایجاد میکند در حالی که با سرعت تغییر محیط بیرونی ما نیز در حال تغییر باشیم(Alavi & Leidner, 2001). بخاطر بعضی از خصوصیات دانش که ضمنی، پویا، غیرقابل تقلیل و توسعهپذیر میباشد، سازمانها میتوانند مانعی در برابر رقبای خود ایجاد کرده و نوآوری سازمانی در عملیات، محصولات و خدمات خود داشته باشند(Courseault Trumbach, Payne, & Kongthon, 2006; Ozman, 2006). امروزه دانش بعنوان یک منبع مهم استراتژیکی در شرکتها ظهور کرده است (Davenport & Prusak, 2000; Spender & Grant, 1996). علاوه بر این، مزیت رقابتی ایجاد شده بوسیله دانش به سختی کپیبرداری میگردد(Davenport & Prusak, 2000) لذا دانش نقش مهمی در رقابت ایفا میکند. خصوصیات دانش در ادبیات موضوع بطور گستردهای مورد بحث واقع شده است. آسان نیست که بطور واضح خصوصیات دانش شامل دیدگاههای مختلف از نظر فلسفه، علم شناختی، علم اطلاعات، علم سازمانی، ارتباطات و .. را تعیین کنیم. ادعاها از جنبههای زیادی از دانش ممکن است متفاوت و حتی متناقض باشد. دانش بعنوان یک عقیده در ذهن و یا موضوع خاصی بعنوان یک شئی یا فرآیند قابل مدیریت مورد ملاحظه قرار میگیرد (Shin, Holden, & Schmidt, 2001).
فهرست مطالب
برچسب های مهم