عنوان: اصلاح رفتارهای غیرمتعـارف و نابهــنجار یکی از دانش آموزان با راهکارهای مناسب

فرمت فایل: word

تعداد صفحات: 22

شايد بتوان گفت كه فحش وناسزا گفتن در بين نوجوانان يكي از دغدغه هايي است كه خانواده ها از ان رنج مي برند چرا كه نگران آينده فرزندشان ميباشند دراين تحقيق سعي بر آن شده است كه عوامل ايجاد اين رفتار و راه حل هاي اساسي براي كاهش اين رفتار نامتعارف بيان شود.من در اين تحقيق ابتدا به بيان موضوع تحقيق پرداختم وسپس باتوصيف وضعيت موجود به بيان مسئله وجمع آوري شواهدي مبني بروجود مشكل يا همان مسئله پرداختم بعد از آن به گرد اوري اطلاعات از طريق مشاهده وياداشت برداري وهمچنين از يافته هاي علمي ديگران استفاده شده است وبا استفاده از شيوه شش پرسش يافته ها تجزيه و تحليل شده است راه حل هاي پيشنهادي با مشاركت همكاران بيان شده وپس از اعتبار سنجي توسط همكاران وشوراي دبيران به مدت دو هفته روز اجرا گرديد وبعداز ان مدت دوبار ه مورد ارزيابي قرار گرفت ودر نهايت نتيجه گيري منطقي صورت گرفت كه نتايج آن در اين تحقيق بيان شده است

واژگان کلیدی :

دانش آموز – رفتار نامتعارف – ناسزاگویی - پرخاشگری

 مقدمه

پرخاشگري واكنش كلي نسبت به ناكامي است هرچند افراد هميشه پاسخهاي پرخاشگرانه آشكار از خود نشان نمي دهند وآن ها را در وجود خود سركوب مي كنند. مثلا پسري كه به وسيله يكي از همكلاسان خود مورد اهانت قرار گرفته غالبا به طور فيزيكي به او حمله ور مي شود.وفحش وناسزا ، زدوخوردها ودعوا هاي حياط مدرسه، خود نشانه هايي ازاين پرخاشگريهاست.

گروهي از روانشناسان معتقدند كه طبقات اجتماعي غير مرفه جامعه ،بيشتر از طبقات متوسط ومرفه جامعه احساسا ت پرخاشگرانه خود را ابراز وآشكار مي سازند. (نژاد, 1378)

كارن هورني روانشناس معروف معتقد است كه سركوب همه احساسات پرخاشگرانه وخصمانه از نقطه نظر سلامت روان بسيار بد وگاه خطر ناك است زيرا سركوب چنين احساساتي سر انجام به اضطراب و واكنشهاي عصبي مي انجامد بنابراين پيشنهاد مي كند كه انسان بايد گهگاه احساسات خصمانه خويش را ابراز كند تااز شدت فشار دروني جلوگيري به عمل آيد.

نكته مهم آنست كه همه افراد دچار احساسات پر خاشگرانه مي شوند وروانشناسان كانالهاي اجتماع پسند متعددي را براي تسكين ورهايي از اين احساسات بيان مي كنند كه به ويژه در مدارس مي توانند مور د استفاده قرار گيرند. ازجمله مسابقات ورزشي ، نقاشي، نمايشنامه وغيره مي باشد. (نژاد, 1378)

فهرست مطالب

چكيده4

واژگان کلیدی :4

مقدمه. 5

ارزیابی از وضع موجود. 5

اهداف گزارش اختصاصی :6

هدف اصلی :6

اهداف جزئی :6

مقایسه با شاخص :7

جمع آوری اطلاعات.. 7

مشاهده7

شیوه های مشاهده7

الف ) مشاهده با استفاده از شیوه آماری.. 7

استفاده از الفاظ ركيك و نامتعارف.. 8

هفته اول. 9

مصاحبه:9

يافته هاي علمي.. 9

عوامل موثر بر پرخاشگري.. 9

عوامل خانوادگی پرخاشگری.. 10

عوامل محیطی (اجتماعی – فرهنگی)13

زیان های پرخاشگری.. 14

پيشينه تحقيق.. 17

تجزيه وتحليل داده ها17

انتخاب راه حل يا راه حل هاي موقتي.. 18

اعتبار بخشي راه حل. 19

نحوه اجراء20

ارزیابی بعد از اجرای طرح. 21

توصيف وضعيت مطلوب.. 21

نقاط قوت اجرای طرح. 21

نقاط ضعف :22

پيشنهادات.. 22

منابع 23