عنوان تحقیق: هنجارهاي اجتماعي و  انواع مختلف آن

فرمت فایل: Word

تعداد صفحات: 60

توضیحات

نوجوانان دلي پاك و روحي پرشور دارند . آنان در حساسترين و بحراني ترين دوران زندگي خود به سر مي‌برند و نيازمند هدايت حكايت و همدلي اند نوجوانان نهال نو رسيده اي هستند كه براي رشد و بالندگي به باغباني دلسوز روشن بين نياز دارند تا آنها را از آفتها و حادثه در امان دارد .

بها دادن به نوجوانان در تربيت و ارشاد آنان كوشيدن بي گمان يكي از نشانه هاي آشكار رشد فرهنگي يك جامعه است بر خلاف گمان برخي مردم تربيت و هدايت نوجوانان داراي پيچيدگيها و نكته هاي ظريف بسياري است شايد گفته‌ي حكيمانه‌ي كانت ، متفكر و فيلسوف نامي آلماني حق مططلب را در اين زمينه ادا كرده باشد آنجا كه مي گويند : دو كار هست كه در دشواري هيچ كار ديگري به پاي آن نمي رسد : مملكت داري و تربيت .

برتراند راسل ، فيلسوف انگليسي ، كه خود در باره‌ي ( تربيت ) كتابهایي نگاشته است اعتراف مي كند كه گفتار من در اين زمينه بهتر از كردارم بود .

هيچ يك از نهادهاي اجتماعي نقشي را كه خانواده در ساختار فكري ، روحي و اخلاقي انسان دارد ، نمي توانند ايفا كننده نابسماني هاي اجتماعي در بسياري موارد ناشي از نابساماني در خانواده هاست و سعادت يك اجتماعي بستگي كامل به وجود خانو اده هاي سالم و سعادتمند دارد.

اگر خانواده ها نقش خود را به درستي ايفا نكنند نهادهاي اجتماعي ديگر ( از قبيل مدرسه ، رسانه هاي گروهي و غيره ) اين خلاء را نمي توانند پر كنند .

بسياري از مشكلات اخلاقي و رفتاري نوجوانان ريشه در بر خوردهاي نامناسب پدران و ماردان مربيان دارد تجربه نشان مي دهد در بيشتر موارد كه نوجوانان به خانواده اي آگاه و مربي شايسته در دسترسي دارنده از زندگي سالم و موفقي بر خور دارند ، اين نشان مي دهد كه نوجوانان به خوبي تربيت پذير هستند و اگر نابساماني هايي در اخلاق و رفتار برخي از آنان مشاهده مي شود ،

ناشي از نبود تربيت صحيح است . پيامبر اسلام (ص ) مي فرمايد : در به شما در باره ي نوجوانان و جوانان سفارش مي كنم زيرا آنها داراي قلبي رقيقتر و فضيلت پذيرتر مي باشند .

و امام علي (ع ) مي فرمايد : دل نوجوان مانند زمين خالي از گياه و درخت است كه هر بذري در آن افشانده شود ، مي پذيرد و در خود مي پرورد پس فرزند عزيزم من در آغاز جواني ات به ادب و تربيت تو پرداختم قبل از آن كه دلت سخت گردد و از پذيرش چيزهاي خوب سر بازند .

هدف گروه ما از انتخاب اين مهم اين است كه موضوع بهنجار بارزترين موضوع در جامعه‌ي ما هست و خواستيم مشكلات جوانان را با استفاده از اين تحقيق مورد مطالعه و بررسي قرار دهيم و در حدتوانان خود را حل هاي خوبي پيش پاي جوانان و نوجوانان بنهيم .

فهرست مطالب

• مقدمه
• فصل اول
• هنجارهاي اجتماعي و انواع مختلف آن
• ( هنجارها ارزش ها و كنترل اجتماعي )
• ( الف – هنجارهاي اجتماعي )
• هنجارهاي جامعه
• فصل دوم
• ارزش هاي اجتماعي و نقش نهادها در پرورش ارزش ها
• نتيجه گيري
• فصل سوم
• كنترل اجتماعي
• فصل چهارم
• انواع نا هنجاري ها و كجروي هاي موجود در جامعه
• فصل پنجم
• بزهكاري جوانان
• بزهكاري نوجوانان و جوانان
• بزهكاري 
• علل و عوامل بزهكاري نوجوانان 
• فصل ششم
• فرار از مدرسه و افت تحصيلي و ترك تحصيل
• فصل هفتم
• فرار از خانه
• فصل هشتم
• اعتياد
• راه حل هاي پيشنهادي
• فصل نهم
• تهاجم فرهنگي
• (تهاجم فرهنگي جديد)
• مباحث اجتماعي تهاجم فرهنگي ( ماهواره ها )
• فصل دهم
• نياز به شادي در جامعه
• فصل يازدهم
• موسيقي و گرايش جوانان امروز به موسيقي
• فصل دوازهم
• حجاب دختران ( مصاحبه )
• منابع