عنوان پروپوزال: بررسی رابطه میزان آگاهی نگرش بهداشت فردی با سلامت روان و مهارت های ارتباطی دانش آموزان

فرمت فایل: word

تعداد صفحات: 16

توضیحات

در دهه های اخیر توجه روزافزونی به کیفیت مراقبتهای بهداشتی به عنوان وسیله ای برای افزایش اثر بخشی سیستمهای مراقبت بهداشتی در کشورهای در حال توسعه شده است. در گذشته به منظور بررسی کیفیت بر اندازه گیریهای ساختاری و فرآیندی توجه می شد و کیفیت مراقبت با استانداردهای حرفه ای مطابقت داده می شد و میزان ارتقای آن از این طریق بررسی می شد؛ ولی اخیرأ دیدگاه مراجعان اهمیت بیشتری یافته است و روز به روز بر اهمیت آن در تصمیم گیریها افزوده می شود. تحقیقات مختلف نشان داده است که ارتباطات میان فردی بین ارائه دهندگان مراقبتهای بهداشتی و مراجعان مهمترین عامل موثر بر رضایتمندی فرد از سیتمهای بهداشتی می باشد. بدین معنی که از دو جنبه کیفیت فنی مراقبت و کیفیت ارتباطات میان فردی، جنبه ارتباطات میان فردی تاثیر بیشتر بر رضایتمندی مراجعان می گذارد(احمدیان یزدی و همکاران، 1383).

وقتی به مفاهیمی چون بهداشت برای همه و بهداشت برای کودکان، یا عبارت کودکان برای بهداشت برخورد می کنیم، دریچه ای نوین به رویمان گشوده می شود، چرا که این بار سخن از نیروی عظیم کودکان است که بخش عمده ای از تلاش دست اندرکاران امور بهداشتی صرف سلامتی آنان می گردد. بی تردید اگر برای کودکان نقشی فراتر از دریافت کنندگان خدمات بهداشتی قائل باشیم، یعنی اگر از آنان در پیاده کردن برنامه های بهداشتی مشارکت جوئیم و احساس مسئولیت درباره سلامت خود و جامعه را به آنان انتقال دهیم در رسیدن به اهداف بهداشتی راهی کوتاه تر خواهیم پیمود(عبدی، 1380).