عنوان تحقیق: معلم و کلاس درس (تجربیات شخصی از کلاس درس و تدریس )

فرمت فایل: word

تعداد صفحات: 55

توضیحات

امروزه آموزش و پرورش رسمی در پی آمادگی برای زندگی آینده از طریق یادگیری مفید و مؤثر است وکلا" تدریس عبارتست از:

تعامل یا رفتار متقابل معلم و دانش آموز بر اساس طرح منظم و هدفدار برای ایجاد تغییرات مطلوب و تسهیل یادگیری فرد و شناخت او از جهان است.

و تدریس خوب : تدریسی است که به خوب یاد گرفتن فراگیران کمک کند. در این فرایند یادگیرنده باید فعال باشد. به بحث بپردازد،مسائل را حل کند و با استفاده از راهنمایی های معلم به کسب تجربه بپردازد.

معلمان در حالی که به شاگردان در کسب اطلاعات ، مهارتها، راههای تفکرو ابراز نظرات خود کمک می کنند، باید به آنان نحوه ی یادگیری را نیز درس دهند.

چگونگی انجام تدریس اثر بسیاری بر توانایی شاگردان برای آموزش خودشان دارد . معلمان موفق تنها ارائه دهندگان مطالب نیستند بلکه آنان شاگردان خود را به تکالیف شناختی و اجتماعی وادار می نمایند و به آنان چگونگی کسب، ذخیره سازی و پردازش اطلاعات را می آموزند تا چگونگی فراگیری را یاد بگیرند و منابع را به طور مؤثر به کار ببرند.لذا نقش عمده تدریس ،خلق یادگیرندگان فعال ، خلاق و قدرتمند است.

فهرست مطالب

• مقدمه------------------------------------------------------------ 1
• 80 نكته مهم در تدريس موفق معلمان و مربیان مدارس--------------------- 1
• پرسش هاي معمولي و افزايش تمركز دانش آموزان در کلاس هنگام تدریس معلم 6
• ارزیابی چیست و چه نقشی در کار معلم دارد------------------------------ 9
• ابزارهای ارزیابی---------------------------------------------------- 13
• تقویت انگیزه درسی دانش آموزان و نحوه تشویق و تنبیه در مدارس 15
• نحوه تشویق و تنبیه------------------------------------------------ 18
• راه كارهاي ايجاد انگيزه در دانش آموزان و تاثير آن در پيشرفت تحصيلي 21
• 40 نکته مهم برای مطالعه بهتر---------------------------------------- 24
• انواع روشهای مطالعه------------------------------------------------ 25
• مزیت شیوه های صحیح مطالعه--------------------------------------- 30
• شش روش مطالعه-------------------------------------------------- 31
•  شرایط مطالعه----------------------------------------------------- 32
• ویژگیهای راههای بهبود حافظه---------------------------------------- 38
• اصول دیگر بازسازی و یادآوری---------------------------------------- 44
• چگونه یک معلم فعال ، پرانرژی و تاثیر گذار باشیم------------------------- 46
• نتیجه------------------------------------------------------------ 50
• منابع------------------------------------------------------------ 51