عنوان: بررسي ميزان عزت نفس و راههاي تقويت آن در بين دانش آموزان

فرمت فایل: word

تعداد صفحات: 80

توضیحات

هدف:این پژوهش با هدف بررسي ميزان عزت نفس و راههاي تقويت آن در دانش آموزان دوره مقطع متوسطه شهر ... انجامگرفت.

روش كار:دراين تحقيق از روش توصيفي - پيمايشي استفاده شد و جامعه آماري اين پژوهش را دانش آموزان دوره متوسطه شهر ...تشكيل مي دهند كهاز بین آنهانمونه به تعداد160 نفرانتخاب شد. ابزار اندازه گيري در تحقيق حاضر پرسش نامه پرسشنامه محققي ساخته 32 سوالي براي دانش آموزان مي باشد .

يافتهها: نتایجحاکیازاین است که بین نمره کل عزت نفس با راههای تقویت آن رابطه معني داري وجود ندارد، بین نمره کل عزت نفس با وضعیت درسی رابطه معني داري وجود دارد، بین نمره کل عزت نفس با وضعیت تحصیلات والدین رابطه معني داري وجود ندارد و بین نمره کل عزت نفس با فعالیت های علمی و فرهنگی رابطه معني داري وجود ندارد.به طور كلي میزان عزت نفس دانش آموزان بالاتر از حد متوسط بود.

نتیجه گیري: با توجه به يافته هابا ارائه راهكارهايي ما بايدميزان عزت نفس دانش آموزان را بالا ببريم.

 واژگان كليدي:عزت نفس ، راه هاي تقويت ، دانش آموزان ، مقطع متوسطه

فهرست مطالب

فصل اولكليات تحقيق.. 1

1-1- مقدمه.. 2

1-2- بيان مسئله.. 4

1-3- اهميت و ضرورت تحقيق.. 6

1-4- اهداف تحقيق.. 7

1-5- فرضيات تحقيق.. 8

1-6- تعاريف متغيرها.. 9

فصل دومپيشينه تحقيق.. 10

2-1- مقدمه.. 11

2-2- مفهوم عزت نفس.. 13

2-3- غلبه بر عزت نفس پايين.. 16

2-4- عزت نفس؛ رمز موفقيت و سلامت.. 19

2-5- نقش خانواده در شکل گیری عزت نفس.. 25

2-6- نقش پدر خانواده و تاثیر آن بر عزت نفس کودکان.. 27

2-7-کمک تخصصی برای افزایش عزت نفس.. 28

2-7-پيشينه پژوهش.. 29

فصل سومروش تحقيق.. 52

3-1- مقدمه.. 53

3-2-روش تحقيق.. 53

3-3-شيوه اجراي تحقيق.. 53

3-4-جامعه آماري وحجم نمونه.. 53

3-5-روش نمونه گيري.. 53

3-6-روش جمع آوري داده.. 54

3-7-ابزارگردآوري داده ها.. 54

3-8- روشهاي تجزيه و تحليل داده ها.. 55

فصل چهارمتجزيه و تحليل داده ها.. 56

4-1-مقدمه.. 57

فصل پنجمبحث و نتيجه گيري.. 64

5-1- مقدمه.. 65

5-2- خلاصه اي از تحقیق.. 65

5-3- نتيجه گيري كلي.. 65

5-4- پيشنهادات.. 66

5-5- محدوديت ها.. 67

منابع.. 68

ضمائم 69